מטרות תפקודיות בשיקום
אפשר לעבוד על פעולות יום־יום, תנועה, תקשורת והשתתפות, ולבחון את ההתקדמות לאורך הדרך. שיקום אינו הבטחה לשינוי הגורם הגנטי או לתוצאה אחידה.
תוכנית שמתחילה בצורך האישי
מגדירים עם הילד והמשפחה אילו פעולות חשובות להם ומה מקשה על ביצוען. את התוכנית, הרכב הצוות והמעקב מתאימים להערכה המקצועית ולהנחיות הרפואיות.





